الشباب هم العرق النَّابض على هذه الأرض وهم من يقومون ببنائها ويسعون لازدهارها فلا حياة من دون شباب، وما تسمّت أوروبا بالقارة العجوز إلا بعد أن فقدوا حيوية الشباب لديهم فصاروا يستقطيون شبابًا من الدّول الأخرى ليعمروا لهم الحياة، الشباب …
أنجز فريق فلسطيني مكون من 5 أشخاص خريطة تفصيلية لفلسطين ومدنها وتضاريسها بعد سنوات من العمل والجهد لإخراجها بالشكل النهائي، ويضم الفريق أحمد درويش وعمر زغلول وعمر عاصي وإيمان أبو عرة ومسلم عرفات. وقالت الرسامة إيمان أبو عرة -التي رسمت …
لمحة تاريخية عن شجرة الزيتون) إن تاريخ شجرة الزيتون يتوه في بطون التاريخ إلى أقدام عصوره ويختلف العلماء في مواطنها. فمنهم من يقول أنه أرمينيا أو آسيا الصغرى ومنهم من يقول أنه سوريا ولكن أغلبهم يتفقون على أنه الشرق الأدنى …
أصاب التراجع الذي تعيشه القضية الفلسطينية كل مجالاتها وعناصرها ومفاهيمها، واختلطت المفاهيم بعضها ببعض، وصرنا نتحدّث عن العدوّ الصديق والاحتلال الحر، والوطن المنفى، والمقاوم الإرهابي والمواطن المقيم، واللاجئ المواطن والأراضي المتنازع عليها، والقدس أو في القدس، والمستوطنات الشرعية والمستوطنات غير …
الكفاءة والفاعلية تحتوي الدراسات الخاصّة في علم الإدارة على مَجموعَةٍ من المَفاهيم والمُصطلحات المهمة، والمؤثّرة في طبيعة بيئة العمل، وتُعدّ الكفاءة والفاعليّة من هذه المصطلحات الإداريّة ذات الأهمية الكبيرة؛ حيث تناولت الأبحاث العلميّة مفهومي الكفاءة والفاعليّة وفقاً لمنظورها الخاص؛ عن …
الشّباب تُعتبر فئة الشّباب أهمّ الفئات التي تعمل على بناء وتنمية المُجتمع؛ فهي عموده الفقريّ الذي لا يُمكن الاستغناء عنه، فهذا المفهوم، أي الشّباب، يُعبّر عن خصائصَ تتمثّل أساساً في القوّة والحيويّة والطّاقة، والقدرة على التحمّل، وعلى الإنتاج في مرحلةٍ …
نحن أصحاب وطن مسلوب، وقضية واضحة، ولكن الواضح أن واضع هذه المناهج لم يراعِ كل تلك الأمور والنواحي، والتزاماتنا كمجتمع محافظ، وفي تقديري أقول إنه منهاج خطر جدًا ويجب أن يُحاكم واضعو هذا المنهاج. غسان وشاح، أستاذ التاريخ والحضارة وحقوق …
السؤال الذي أردت الاشتغال عليه على خلفية إقدام عدد من الدول العربية على تعديل مناهجها التربوية في اتجاه التطبيع التربوي مع الكيان الصهيوني هو كالآتي: هل يمكن الحديث عن وجود تطبيع تربوي في المناهج التعليمية التونسية؟ لا سيّما أنها قد …
لحرية ككل معنى كريم، عرضة للتلاعب والتحريف، إن الحرية عند الفرنسيين، هي إذلال المغاربة العرب المسلمين، وإزهاق أرواحهم ونهب ثرواتهم، والحرية عند الانجليز هي الاحتلال في وادي النيل، والعدوان على واحة البريمي، والاستغلال في عدن والإمارات العربية في الخليج العربي.